Русский.язык. Русская. Словесность. 8 Класс. Учебное Пособие

4.4 звезд, основано на 40 отзывах

RUR 273

В наличии

Учебное пособие для 8 класса является частью комплекса пособий для 5—11 классов и соответствует новому Федеральному государственному образовательному стандарту

В учебном пособии подробно рассказано о выразительных возможностях языка как материала словесности, о том, что такое художественность произведения и какими средствами языка она достигается в искусстве слова, а также о языковых средствах изображения жизни и выражения авторской позиции в эпических, лирических и драматических произведениях словесности

Все это поможет учащимся самостоятельно проникать в смысл прочитанного и создавать собственные тексты

Оригинальная система вопросов, заданий и упражнений, специально подобранные иллюстрации помогут не только усвоить теоретический материал, но и на практике овла деть навыками литературной письменной и устной речи.

Учебное пособие знакомит школьников, как нужно читать и понимать любой текст, в том числе художественный, анализировать его, вникая в каждое слово, предложение, учит правильно и выразительно говорить и писать

Похожие товары

Изобразительное искусство. 3 класс. Учебник

Цель учебника общее художественное развитие учащихся, реализуемое пут м вовлечения их в творческую деятельность, обращения к разным видам искусства, использования сведений из других предметов, изучаемых в 3 классе. На третьем году обучения дети наблюдают за разнообразными пространствами и объектами природного мира и передают свои ощущения и представления в самостоятельных творческих работах через форму, цвет, композицию, пространство овладевают новыми художественными техниками гризайлью, монотипией, воскографией и другими осваивают выразительные средства изобразительного искусства нюанс, контраст, цвет, ритм учатся фотографировать, работать с компьютером, пользоваться информацией для выполнения творческих заданий знакомятся с творчеством выдающихся
393 р.

Итальянский язык. 6 класс. Аудиоприложение

Аудиоприложение включает задания для аудирования, отмеченные в учебном пособии специальным знаком. Предлагается в комплекте с учебным пособием.
233 р.

Cambridge. Английский язык. 5 класс.

К учебной литературе требуется аудио приложение, которое не включено к книге. Рабочая тетрадь является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта для 5 класса серии Кембриджский курс английского языка для российских школ , созданной совместно британскими и российскими специалистами в области преподавания английского языка. Она предназначена как для самостоятельной работы учащихся дома, так и для работы в классе.
130 р.

Биология. 10 класс. Базовый уровень.

Методическое пособие адресовано учителю и может быть использовано при работе с учебником Биология Базовый уровень для 10 класса авт. Пономарева И.Н, Корнилова О.А., Лощилина Т.Е. , входящим в систему учебно-методических комплектов Алгоритм успеха . В пособии приведены программа по биологии для старшей школы базовый уровень , примерное поурочно-тематическое планирование и методические рекомендации к урокам биологии в 10 классе.
231 р.

Биология. Многообразие живых организмов. Животные.

Тетрадь для лабораторных работ и самостоятельных наблюдений рекомендуется для учащихся в качестве дополнения к учебнику Н.И. Сонина, В.Б. Захарова Биология. Многообразие живых организмов. Животные. 8 класс . Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Данная тетрадь входит в состав учебно-методического комплекса Живой организм . Пособие предназначено для работы как в школе, так и дома. В тетрадь включены лабораторные и практические работы, задания для наблюдений за сезонными явлениями в природе и разнообразные летние задания.
159 р.

Код бесконечности

В Балтиморском музее искусств находится на исследовании древняя книга с виду греческий молитвенник 13-го века, который скрывает в себе доселе неизвестные работы великого ... .
375 р.

Русский язык. 9 класс. Учебник

Учебник написан по оригинальной авторской программе, соответствует образовательному стандарту по русскому языку. Характерные черты учебника вытекают из общей концепции курса русского языка, реализующей идею синтеза речевого развития школьников со специальной лингвистической подготовкой. Поэтому в учебнике усилена речевая направленность в подаче программного материала систематически из года в год, из темы в тему учебник ориентирует на всестороннее развитие основных видов речевой деятельности учащихся навыков чтения-понимания, говорения, письма. Формируется представление о родном языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа. Определения и правила в учебнике представлены в виде образцов рассуждений и лингвистических рассказов, т. е. рассчитаны на понимание и освоение
363 р.

Философия логического атомизма

В книге выявлены аргументы, противоречия и границы философии логического атомизма. Выделены отдельные варианты логического атомизма Рассела и дана характеристика каждого из них. Философские идеи Витгенштейна классифицированы и квалифицированы на основе детального анализа и сопоставления афоризмов Дневников 1914-1916 и Трактата , его многочисленных писем, а также воспоминаний о нем. Делается попытка проанализировать по-новому его логические и философские понятия на основе его теории символов и теории выражения . Результаты анализа, который сделан в работе, могут служить основой дальнейшего исследования логического атомизма, логического позитивизма, а также оксфордской философии обыденного языка..Книга предназначена для студентов, аспирантов и университетских преподавателей
607 р.

Технология. 3 класс. Учебник.

Содержание учебника реализует задачи по достижению школьниками личностных, метапредметных, предметных результатов в изучении технологии. В процессе учебной деятельности третьеклассники закрепляют умения в обработке бумаги, ткани, природных и пластичных материалов, знаково-символической, дизайн-проектной деятельности и формируют умения в обработке древесины и металла, в области информационно-коммуникативных технологий и бытового труда. Входит в систему учебно-методических комплектов Алгоритм успеха . Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования 2009 г. .
389 р.

История России. 6 класс.Тематические контрольные

Тематические контрольные работы соответствуют историко-культурному стандарту и ПООП ООО. Они содержат задания, сгруппированные по основным темам школьного курса истории. С помощью этих заданий осуществляется проверка знания учащимися исторических фактов, событий, терминов. Предусмотрена работа с картами и иллюстрациями. Использование тематических контрольных работ позволит организовать подготовку школьников к всероссийским проверочным работам. Контрольные работы можно использовать в процессе с любой из линий УМК по всеобщей истории, включ нных в Федеральный перечень.
159 р.

Хочу - могу - должен

Это не автобиография, не сборник пережитых автором событий и запоздалых прозрений. Известный ученый и публицист рассказывает, как просто и вместе с тем причудливо складывалась его биография - опыт не только профессиональной деятельности, но и человеческого общения, взаимоотношений с известными и интересными людьми. Без поучений и бахвальства представлен сам процесс формирования человеческой личности, результаты ее общительной и практической деятельности. Читателю, особенно молодому, будет интересно узнать и понять, как и из чего вообще складывается личностный мир человека, не исключительный, но богатый и уникальный в своих результатах.
297 р.

Русский язык. 4 класс. Часть

Учебник завершает УМК по русскому языку, разработанный в соответствии с принципами личностно-ориентированной развивающей системы обучения Л.В. Занкова. Исходя из современных требований он построен на коммуникативной основе язык осознается ученикам как единство системы языка и речевой деятельности. Комплект учит главному - грамотно общаться в устной и письменной форме. Этот подход позволил органично включить исследовательскую деятельность, активные формы познания лингвистический эксперимент, диалог, дискуссия, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений , что способствует развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников, воспитанию умения учиться, самостоятельному добыванию знаний. Самостоятельная и коллективная работа с живым
630 р.

Физика. 7-11 классы. Программа.

Представлены программы по физике для основного 7 9 классы и для среднего 10 11 классы, базовый и углубл нный уровни общего образования. Предложенный курс создан на базе единой концепции преподавания физики в основной и старшей школе к заверш нной линии учебников, входящих в систему учебно-методических комплектов Алгоритм успеха . К изданию прилагается компакт-диск с тематическим планированием курса физики основной и старшей школы, позволяющий учителям разрабатывать рабочие программы. Соответствует федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования 2010 г. и среднего общего образования 2012 г. .
276 р.

История России. 7 класс. Учебное

Учебное пособие, входящее в систему учебно-методических комплектов Алгоритм успеха , предназначено для учащихся 7 класса общеобразовательных организаций, продолжающих изучение истории России. Курс охватывает трехсотлетнюю историю нашей страны с XVI по XVIII в. Книга богато и красочно иллюстрирована, снабжена картами, схемами и другими наглядными материалами. Учебное пособие способствует углубл нному изучению предмета. Методический аппарат, включающий разноуровневые задания в конце параграфов, итоговые вопросы, адаптированные выдержки из источников и исторических сочинений, позволяет использовать деятельностный подход для развития системы умений, необходимых для успешного освоения школьного курса истории. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования 2010г.
465 р.

Математика. 4 класс. Закрепляем трудные

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников для 4-го класса. В книге предложены задания, для выполнения которых ученику придется размышлять, сопоставлять и сравнивать, выбирать правильный ответ из нескольких вариантов, делать логические выводы. В конце каждого раздела подводятся итоги работы школьники сами смогут оценить, что они знают и умеют по данной теме. Кроме того, задания, вызывающие трудности, первоклассник сможет проверить с помощью ответов. Книга адресована, педагогам и родителям, которые хотят помочь своему реб
120 р.

Проблема идеального Субъективная реальность

В противоположность материальному идеальное обозначает субъективную реальность. Рассматриваются гносеологические, онтологические, аксиологические и праксеологические аспекты категории идеального, ее соотношения с понятиями идеи, идеала, сознания, психического, информации. Выясняется проблема связи субъективной реальности с мозговыми и телесными процессами. Для решения этой проблемы автором предлагается информационный подход. Анализируется структура субъективной реальности, социальная диалектика идеального и материального, соотношение личностного и надличностного в индивидуальном и общественном сознании. Обо вс м этом и не только в книге Проблема идеального. Субъективная реальность Д. И. Дубровский .
83 р.